保育士の皆様、
正しく運動を教えられていますか?
例えば、子どもたちが
- 集中力がない
- 話が聞けない
- すぐにイライラする
といった状態であれば、
改善の余地があります!
脳科学理論に基づいた
指導方法を学びませんか?
体を動かす機会がとても少なくなっている今の子どもたちに、どのように運動を教えるかは非常に重要です。特に幼児期においては、楽しく体を動かすことで継続的な運動習慣が身につき、体力や運動能力の向上につなげることができます。
脳科学理論に基づき、子どもの発達状況に合わせて指導することにより、心身の成長と「生きる力」を養うことができます。
私たちこどもプラスが紹介する「柳沢運動プログラム」は脳科学に基づいて作られています。
脳に直接アプローチする運動遊びで、子どもたちの体力や運動能力の向上だけでなく、学力向上や良好な人間関係の構築、そして将来の夢や希望を叶えることにもつなげることができます。
私たちこどもプラスは、全国の自治体、保育園や幼稚園、放課後等デイサービス、児童発達支援事業などさまざまな現場の保育士・先生方に、安全で楽しい運動あそびの方法を伝えています。
資格認定などの講座も開設しているので、興味がある方はそちらの情報もぜひご覧ください。